Перемена ролей была описана несколько лет назад М. А. Моррисом и Р. В. Гоулдом в публикациях «Лиги благополучия ребенка». Они определяют ее, как полную «перемену ролями, в результате которой родители обращаются к своим детям и даже малышам за...

Мы все знаем, что дети учатся путем моделирования ролей, т. е. копируя нас. Дети познают искусство и цели обмена взглядами таким же путем. Если мы дарим ребенку постоянно любящие, положительной окраски взгляды, он будет делать то же самое. Если...

Почему дети со специфическими проблемами, такими, как диабет, умственная отсталость, глухота, повышенная возбудимость, сталкиваются с существенно большими эмоциональными и поведенческими трудностями? Ответ на этот вопрос чрезвычайно сложен....